为着力提升教师科研能力，提高院校教研能力和应用水平，6月21日-23日，由重庆创新教育研究院主办的2024年首期教师科研能力提升高级研修班在渝北区竹林宾馆举办，多所中小学教师、教研人员及有关部门负责人共60余人齐聚一堂，开启培训赋能之旅。

科研视野开新篇

开班典礼上，重庆市创新教育学会会长张广义在致辞中鼓励学员沉下心来积极参与培训，不断丰富专业知识，以此提高教研能力、提升教学质量，推动我市教育高品质发展。

石柱土家族自治县石潼小学校校长罗应权作为学员代表发言，他勉励全体参培教师充分借助此次学习平台，切实提升教学科研能力，以良好的状态高质量完成培训任务。

重庆市教委原副巡视员李源田认为，科研是为教育提供不竭动力的引擎，拓宽和加深知识体系是提升教学质量的必由之路。

为什么要针对教师做科研能力培训？重庆市社会科学界联合会党组成员、副主席潘勇表示，时代在发展，教育工作者需要不断更新和学习，教师不仅要教学，也要搞科研，要想切实提高科研能力，积极学习具有高水准的报告讲座是有效举措。

群英荟萃话科研

为期3天的培训，课程设置丰富充实，学理与实践并重，质量与特色齐驱。6位教育行业的专家学者围绕当前形势与学校意识形态工作教育科研工作创新路径如何成功申报课题弘扬中华优秀传统文化，提升教师素质论文写作与发表教师综合素养提升等内容展开教学，为教育工作者加码充电，使老师们有所感有所悟、有所思有所获。

学思践悟促教育

6月23日，研修班圆满落幕。结业典礼上，张广义教授对学员们的付出和成绩给予充分肯定，希望教育工作者们继续带着对科研的热情和追求，不断学习和探索新的教育理念和方法，为教育事业作出更大贡献。

参与学习人员纷纷表示，此次培训内容全面丰富，干货满满，后续将在日常工作中学思践悟本次学习知识，努力提高自身科研和教育水平，实现立德树人根本任务。

培训促进步，踔厉齐奋发。此次科研能力提升高级研修班让教师们对科研工作有了更深入的思考，对教育工作有了更明确的目标。在今后的教学实践中，他们将会循着科研思想灯塔，探寻更美的教育风景。(杨晓玉)