“小手小小手,一起读好书”----这是我们所期待的,也是我们努力的方向。

2024年3~6月由安贞街道图书馆发起,中国教育科学研究院朝阳实验学校品学兼优同学作为小书童,利用课余时间,给周边幼儿园小弟弟妹妹读书分享,讲故事、读绘本,用小手拉起小小手,一起在书海中学知识、懂道理,相伴成长。

活动延续2023年活泼多样的互动形式和儿童高度的参与度,本学期共开展7次,由近30名小学生参加,覆盖幼儿150余人次。共讲述绘本故事40余本,为孩子们放学后带来了一段有意义又快乐的共读时光。

6月4日,安贞街道图书馆亲子阅览室举办“小手小小手 社区伴读公益行”结营仪式,给上半年度的伴读活动画上一个圆满的句号。

【活动现场】

随着程萱姐姐清脆的开场,《愚公移山》传统小故事缓缓呈现在小朋友的面前。

讲的有趣,听的认真,因为小姐姐要让他们扮演故事里的角色,不听仔细怎么表演呢?看到他们一个个兴奋的个个都想做愚公的兴奋劲儿,我们知道孩子们听懂了故事并且认可了愚公的精神。

在角色扮演中,小朋友们沉浸式体验愚公的坚韧不拔的精神。故事告诉孩子们定一个目标,对着这个目标努力,无论遇见什么都要坚持不懈,只要我们有毅力,有恒心,小小的积累也能获得巨大的成功。

《仓颉造字》故事是由李政儒哥哥来讲述的。小哥哥的故事带领小朋友进入了远古时代,让孩子们了解我们使用的汉字是怎么来的。

在互动环节,小哥哥拿出精心准备的象形字,让小朋友猜猜猜,场面欢乐又充满了童趣。最后让小朋友自己创造文字,人人争做小仓颉。

赵歆雨姐姐在讲《一只的故事》前,分发给小朋友们提前剪裁好的小手套、小袜子。

带着一个个充满小问号的眼神,小朋友们在听故事的过程中,找呀找,从乱糟糟的道具中找到配对的袜子、手套、鞋子....通过这个过程,让小朋友们养成自己事情自己做,回家也要把物品自己整理的好习惯。

安贞街道图书馆提供了小手牵起小小手,一起在书海中寻求乐趣的读书活动平台,让不同年龄段的孩子在共读的过程中享受读书的乐趣。对于小学生来说,培养了他们表达自信,与人沟通的能力,同时让幼儿园小朋友在故事中动脑、动手,学到新知识、新本领。乐学不倦,善学乐思,一起读好书, 我们做到了!