我是一个二年级的小学生。参加科技征文比赛，我能写什么呢？这次征文，有的同学说，没什么可写的。在科学课堂上，老师这样对我们说，同学们，我们科学课上学了一些什么东西？有一些什么好的想法？这些，都可以写。

通过学习科学家这样做，我们学了科学家珍妮-古道尔、学了沈括、刘东生等科学家的故事。通过学习这些科学家的故事，我们要向科学家学习，要为祖国为社会做事情，做事情的时候要坚持不懈。所学的科学课文，印象比较深的有《书的历史》这篇课文，我知道了制造书的材料，曾经有泥巴、帛、竹简，当今社会，制造书的材料常用的是纸这种材料。我知道，相比较来说，用纸来制造书，有许多明显的优点，比如，轻便、容易书写、容易装订、易于获取。

未来的书会是怎样的，这是科学书上提出的一个思考题。未来……未来有可能是什么样子的呢？有可能动物会说话，有可能我们可以在空中开车，有可能飞机坠落不会坏，有可能彩纸会变色……什么都有可能！

我觉得未来会有一种不会坠落的飞机，即使坠落了，也会有降落伞把飞机带到机场。飞机，不仅每个座椅都有降落伞和游泳圈，而且它还自带降落伞和游泳圈，帮助飞机降落和漂浮。

未来在向我们招手，我现在要做的就是争当新时代的好少年！

江农附中 二（2班）张芸逸

指导老师 江农附中 张为民