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协同育人谱新篇

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黎川县职业中等专业学校创办于1985 年,其前身为黎川县陶瓷职业学校,是一所集职业教育、技能培训和就业服务为一体的全日制公办中等职业学校。学校现有学生2106人,教职工120人,开设了电子商务、幼儿保育、工业机器人、陶瓷工艺、油画、美容美体、火电厂集控运行、计算机应用等8 个专业。

学校坚持以三色育人,厚德砺技为核心理念进行探索和实践,通过红色文化铸魂、绿色文化培根、蓝色文化强技,系统构建立德树人、德技双修人才培养体系,赋能职业教育高质量发展,为社会培养和输送了许多高素质技能人才。

在县关工委和教育体育局的关心和指导下,学校将关工委、家长学校、心理咨询几个方面的工作统筹规划,融合开展。首先成立机构,建章立制,为协同育人工作室工作的顺利推进,提供组织和制度保障。接着按计划将工作落实落细,主要开展了以下几方面的活动。

1.开展家庭教育讲堂,引导家长们树立正确的家庭教育观,习得科学的育儿方法,特别是中职学生都处在青春期,如何让父母和孩子拥有和谐的亲子关系,建立现代新型的亲子责任观念,对于教育至关重要。

2.开展主题讲座。长期坚持组织五老进校园家长进课堂家长会等活动对学生进行价值观的培养和引领教育,努力搭建与家长沟通的平台,传递最新的职教动态和专业相关信息,补齐家长对职业教育的认知,获得家长对职业教育的信心和支持,对青春期孩子的认知和了解,引导家长与学校同心协力共创孩子职业未来。

3.举行校园开放日活动,邀请家长代表和全县中小学校长,教体局及政府领导到学校听课、参观。加强学校与家庭、社会的沟通,让广大家长及社会各界充分了解学校的日常管理和发展情况,广泛听取大家对学校的办学意见,加强信息公开,力争办学透明,架构良效沟通,促进学校教学质量和管理水平的全面提升。

4.成立小珊姐姐聊天室,关注学生心理健康,呵护学生心灵成长,为学生心理健康保驾护航。建立学生心理健康档案,在对学生心理健康进行全面筛查后,对重点对象作出安排,包括心理健康宣传、个别心理咨询和辅导,家校联动开展沟通疏导等。

6.深化校企合作,校企协同育人。学校大力推进改扩建及公共实训基地建设,充实实训设备,夯实办学条件,为推进产教融合提供硬件支撑。与抚州比亚迪实业有限公司签订校企合作捐赠协议,支持学校教育发展,充分发挥校企双方优势,共同培养高素质、高技能人才培养。加强与县域经济的协同合作,共同进行人才培养。与江西京尚实业有限公司签订校企合作联合办班框架协议,开设陶瓷工艺班,招生30名,实现招生与招工同步,实习与就业联体。

以学校为主导,健全亲子教育、盘活社会资源,共同为孩子的光明前途和健康成长努力,协同育人工作开展后,家长学校、关工委、心理咨询工作统筹兼顾,相互融合,协同发展,书写学校立德树人新篇章。