老师，我不想去省里参加技能培训啦。
这可是别人想去都没有资格呢，你为什么不想去呢？
因为我怕一个月培训后自己跟不上班级。
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人生能有几回搏
2023年下学期的一天，从校赛中选拔赴长沙进行一个月技能强化训练，以备战省赛的湖南交通工程学院2021级软件工程专业7班学生余伶利，是一个努力进取的寒门学子，各科成绩在班上都名列前茅，在这次省赛的校级选拔赛中脱颖而出，获得赴长沙培训的机会。
▲周慧芝老师正在上《数据库原理》课
能有幸参加省赛是她心中的夙愿，她很想通过省赛的拼搏来为学校和自己争得荣誉。然而，一个月的封闭式训练，这无疑会耽误其他课程的学习而造成挂科留级。这不仅使她在面子上挂不住，也是其家庭的经济条件所不允许的。极为矛盾的心理挣扎使她望而却步，便含泪与指导教师周慧芝有了上述的对话，以表露出自己左右为难的心迹。
周老师理解她两难的窘境，也希望这位有潜力的学生能在省赛的舞台上绽放异彩。于是耐心地开导她：伶利，人生能有几回搏？你就放下一切顾虑，安心去长沙培训和全力参加省赛，不要因暂时的困难而束缚自己冲天的翅膀，车到山前必有路。老师有你这样的学生而骄傲，也甘愿做你向上攀登的‘人梯’，比赛后补课的事情就交给老师吧。
余伶利没有辜负老师和学校的期望，在第五界湖南省大学生智能导航科技创新大赛上，她不畏强手，过关斩将，终于捧着大赛一等奖的金杯凯旋归来。周老师也便从此放下了自己所有的休息时间，带领并协调其他科任老师一道，全心身地投入在给余伶利同学的补课之中，余伶利同学被感动得哽咽着说不出话来。当余伶利看到自己期末考试门门功课都是优秀时，激动得紧紧抱住周老师久久不愿松开。
执着是走向成功的动力
2015年考入湖南交通工程学院机电工程学院汽车电子技术专业一班的彭金，初入校园就没有一个明确的奋斗目标，缺乏学习动力，上课不是迟到就是旷课，学习成绩更是细绳捆豆腐——没法提。但该生却热衷于四处交朋友，真是人以群分，他结交的也都是不爱学习的人，从而在校内形成了一股负能量。周老师是个不愿意放弃任何一个学生的人，为了将彭金从放任自流中拉回来，她主动找他促膝谈心，以平等的心态与之交流。彭金在信任周老师后便推心置腹地告诉她：老师，我也不想自暴自弃？可我只是个大专生，在今后的社会竞争中毫无优势，还不如趁现在与这帮难兄难弟报团取暖，日后在社会上相互有个照应和帮衬。
▲周慧芝老师正在上机指导学生作业
周老师觉得该生的想法虽然有失偏颇，但却不失为一个有头脑的人。针对这种心理，周老师便借助给他分析其所学专业的优势和自身优点的机会进行因势利导，提醒他寄希望于一帮不思进取的朋友，无异于瞎子牵瞎子。只有将自己专注于交友的精神，执着地用在学习上，这才是你走向成功的动力。期望你通过专升本的途径去提升学历，为自己的未来开出一片新的天地。
彭金愉快地接受了周老师的建议，奉周老师为此生的良师益友，凡事也都愿意与老师分享。周老师也在学习上不遗余力地耐心予以指导。功夫不负有心人，彭金在周老师的帮助与鼓励下，顺利地实现了专升本的梦想，并获得了学士学位。离校之际，彭金在送给周老师的纪念册上郑重地写上：我最景仰的周老师，您于我有再造之恩，要不是您当年的谆谆教导及关怀与帮助，我早已迷失在大一的岁月里。学业路上您一直是我的指路明灯，老师，人生路上有您真好！
毕业后的彭金一直将周慧芝老师视为恩师与亲人，他现已创办了属于自己的企业，在实现自已人生价值的征途上一路凯歌。
奋斗者永远没有终点
周慧芝，这位气质高雅、知识丰富的新时代女性，自2007年投身教育事业以来，默默地耕耘在湖南交通工程学院这片沃土上，她主讲的《数据库原理及应用》《Python程序设计》《C语言程序调序》等课程都成为了学校的示范课程，她不断改革和创新教学方法与手段，从启发式教学到探讨式教学，由学生被动灌输到学生主动求学，她所任教班级对老师的每月评价和专家对任课教师的视频听课评教活动中多数是优秀。学生在她的教学下成长，她在教授学生上进步。如今她已是讲师、软件设计师、双师型教师。
她多次荣获年度先进个人和教学与科研工作优秀老师优秀社会实践指导老师毕业论文优秀指导老师等荣誉称号。她指导学生参加蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛获奖多次并被评为优秀指导老师，指导学生参加互联网+等大学生创新创业项目获省级以上奖2项；在省级以上刊物发表论文11篇，主持、参与教育教改项目3项，主持教育部产学合作协同育人项目2项，主持并参与湖南省教育厅科研课题4项，主持并参与湖南省教育科学规划课题2项。出版专著1部，获得软件著作权8项。
▲周慧芝（左五）老师带领学生参加社会实践活动
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。十七年来，周慧芝老师锲而不舍地坚守在其深深热爱的教师岗位上，以高度的责任心履行立德树人的神圣使命，践行她传播知识，就是播种希望、播种幸福的诺言，培养了一大批品学兼优的新时代大学生，彰显了一个优秀高校教师的精神风貌和良好形象。
(曾祥君 蔡祥辉）
