汶上县残疾人康复中心根据孩子个性化发展，实施康复教育最优化，强调特殊儿童生存能力的培养，通过康复训练与生存教育有机结合，在康复过程中隐性培养特殊儿童的生存意识，在个别化教育训练中渗透生存教育，在社会实践活动中提高特殊儿童的生存技能。

康复中心深入钻研康复与非物质文化遗产相结合，帮助特殊儿童学会学习，增强适应社会能力，提高残疾人在社会上的认可度和地位。积极与非遗传承人以及多家爱心企业合作，成立小太阳爱心手工驿站，以及葫芦烙画手工编织多彩泥塑三间非遗工作室，针对14-17岁适龄的特殊儿童，探索出一条协同多元化推进残疾人非遗人才培养新路径。帮助特殊儿童掌握实用的就业技能，让社会更多地了解到特殊儿童的多元化能力，发挥特殊儿童的互补优势，为特殊儿童提供了就业机会和增加收入的途径。同时弘扬非遗传统文化，助力特殊儿童回归社会。

汶上县残疾人康复中心从最初单一对智力、肢体、孤独症等残疾人的康复救助，转变到康复、教育、就业培养等全链条融合发展模式，让残疾人在精神上得到认可和满足，通过劳动找到尊严和自信，在社会上获得生存和发展的机会，从而实现自我价值。（王雪华 程启凡）