用画笔勾勒生活，用色彩点亮心灵。为丰富学校育人途径，全面激发学生成长活力，发展学生核心素养，落实了双减，给每个孩子提供发现自我、展示自我的平台。金义小学在党支部与校长室的部署下，结合清廉学校建设与学校文化建设，积极开发了美术项目课。每位美术老师都结合自身特长和研究方向，积极探索课程创新与活动形式。

国画项目课的教学内容以贴近学生特性的趣味水墨画为导入，让初识国画的孩子可以轻松、快乐的绘画。当培养出学生的绘画兴趣后，再逐步在教学中融入技法、构图等绘画法则，让传统的笔墨与趣味更好的结合。通过教学的不断改革与创新，让越来越多的孩子喜欢这种自由的绘画形式。

本学期马克笔画围绕中国传统非遗文化内容展开，从传统民间工艺，到饮食文化，再到名胜古迹等，都体现着中华民族向真向善向美的追求，是美育的重要教育资源。

学生在该课程中从了解探寻金东本土的非遗文化《板凳龙》到认识《婺剧芳华》中的戏曲头冠，在视听中感受本土文化的魅力，在探究中挖掘本土文化的美学风格，在美术创作中体验和创新本土文化。通过此次项目课程的体验和学习，希望提升学生的审美能力，厚植爱国情怀、坚定文化自信。

剪纸是指尖上的魔术，简单的一把剪刀和一张纸，便能将世界的千变万化刻于刀下，以意构象、以象寓意独树一帜的剪纸语言，成为了我国民间艺术的重要基因，多元呈现着纸张的隐秘之美，在剪纸的奇妙世界里，一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸结合起来就是源远流长的中国文化。剪纸艺术，有自己的艺术语言和表现形式。色彩绚丽的彩色剪纸，线条流畅的单色剪纸，色色相套的套色剪纸各称一类，流传至今。无论是朴实优美，风韵自然，散发着浓郁的乡土气息的彩色剪纸，还是线条婉转流畅，疏密相宜，精美纤巧的单色、套色剪纸，那种浓郁的民间传统风格，是任何绘画品种难以比拟的。

印象丙烯——印象花果蔬菜

叶钰萍老师在课堂中带领孩子使用花果蔬菜的造型创造艺术，是想象力的延展，是给艺术作品赋形，也是对大自然更加亲近的方式。点与线与面的融合，用属于自然本身的元素，创建有趣的孩子色彩。孩子们的作品细节丰富，色彩鲜艳，充满生命力，引人入胜。这些作品不仅展示了大自然的美，也揭示了自然和人类艺术之间的紧密联系，这是一场美轮美奂的视觉盛宴。

探索艺术之美，赋予生活色彩。通过美术项目课的学习，学生提高了绘画技能，更加陶冶了情操，提升了审美能力。在这里，学生将学会用画笔去记录生活，表达情感，发现美，感受美，创造美。不断加强落实对学生的美育教育，是学校的重点工作之一。将继续在学校支部和校长的领导下，努力培养学生核心素养的有效达成，让我们共同期待更多独具匠心的佳作！​